Dicas para ler+ em família (3): temas difíceis - leituras partilhadas

           A experiência de leitura em família que hoje partilhamos vem da casa da professora Cláudia Marinho, que além de apaixonada pelo desporto, é também uma apaixonada pelos livros e pela leitura.
           Neste momento, esta mãe leitora está a viver uma experiência muito interessante de leitura partilhada com a sua filha Filipa, que frequenta o 5º ano: em livros diferentes, ambas leem sobre a difícil temática do Holocausto, partilham episódios, emoções e, sobretudo, a paixão pelos livros. 

Deixamos o testemunho da professora Cláudia, na primeira pessoa, a quem agradecemos a partilha: muito obrigada!

Gosto de ler. Gosto muito de ler. Gosto de conhecer outros lugares, outras vidas, outras histórias através da leitura. Quando termino de ler um livro, fico com saudades das personagens e tenho alguma dificuldade em desligar-me daquele enredo. Curiosamente, eu e a minha filha Filipa partilhamos o mesmo gosto pela leitura. Neste momento, estamos a ler livros diferentes mas com um tema em comum: a perseguição nazi aos judeus.

A Filipa está a ler o “Diário de Anne Frank”, uma menina de uma família judaicaque se refugiou num anexoem Amsterdão, ajudada e protegida por um conjunto de pessoas corajosas e leais, para escapar às perseguições nazis. O seu testemunho relata o dia a dia de várias pessoas, escondidas neste espaço durante dois anos, com o terror de serem descobertos.

Eu estou a ler ”Uma casa de Família”, de Natasha Solomons, inspirado na sua tia avó. Trata-se da vida de uma família judaica de Viena de Áustria. O pai é escritor e a mãe, cantora. Com a ameaça nazi a pairar sobre a Europa e, ao verificarem que muitos dos seus amigos estão a desaparecer, a família Landau teme pela sua segurança e a decisão de fugir do país é dolorosa mas inevitável. No entanto, não conseguem fugir juntos. Aos pais e à irmã mais velha são-lhes garantidos vistos para os Estados Unidos, enquanto que a filha mais nova parte para Inglaterra onde a espera um emprego como criada de uma família aristrocática. Parte com um pequeno tesouro em ouro e pérolas cosidos na baínha dos vestidos, um violino e a promessa de que se reencontrarão dali a seis meses…

Duas histórias, um tema: o Holocausto. Que estas vidas nunca sejam esquecidas.

Boas leituras!

Cláudia Marinho

Em modo aniversário (4): Calendário de Histórias

Em jeito de presente de aniversário, mas também em jeito de DESAFIO, deixamos este Calendário de Histórias.

Especialmente concebido para assinalar esta década de leitura em família, pelo professor Paulo Renato Castro, reúne uma seleção de obras que deram corpo aos principais projetos desenvolvidos neste âmbito.

Se uma página por dia, nem sabe o bem que lhe fazia...

 Um livro por mês, nem dás conta que o lês!! 

Boas Leituras!

Em modo Aniversário (2): Decálogo para Pais

As famílias que passaram por este projeto, na sua maioria, já terão os filhos crescidos, pelo menos os que lhes "deram direito" ao Lê para mim... (sim, é que na história deste projeto houve pais repetentes em consequência do crescimento da família!).
Para esses mesmos pais, porque acompanhar o crescimento leitor de um filho é uma tarefa que não termina, mesmo quando a criança já é autónoma na leitura, mas também para os outros, que têm agora filhos de tenra idade, deixamos, em jeito de presente de aniversário um interessante 

Decálogo para Pais, para Formar Filhos Leitores.

O artigo completo sobre este tema está disponível AQUI

Em resumo (tradução da nossa responsabilidade):

Converte-te num pai ou numa mãe que fomenta o hábito da leitura.

1. Contagia-os com o hábito da leitura;

2. Pratica a leitura quotidianamente;

3. Experimenta a Leitura em voz alta;

4. Converte a leitura num jogo;

5. Ajuda-os a encontrar o gosto;

6. Amplia os seus horizontes, lendo de tudo;

7. Depois da leitura, convida-os a conversar sobre o que leram;

8. Complementa a leitura com a escrita;

9. Construam juntos a sua biblioteca pessoal;

10. Visitem as bibliotecas públicas e aproveitem as escolares.

Em modo Aniversário (1): 10 anos

Foi no "longínquo" mês de janeiro de 2007, na EB de Rebordões Souto, no agrupamento de Escolas de António Feijó, em Ponte de Lima, que teve início esta aventura de Promoção da Leitura em Ambiente Familiar, sob a forma de um projeto dirigido a pais de crianças do Pré Escolar e do 1º ano de escolaridade.

O projeto conheceu duas edições, entre 2007 e 2013,
 tendo sido alargado a todas as escolas do agrupamento António Feijó
 e ainda a outros agrupamentos de dentro e de fora do concelho:
Freixo, Marinhas e Darque.  

Este projeto, nascido como um estudo de caso / estudo piloto, no âmbito de uma dissertação de Mestrado, foi, na sua primeira edição, apoiado pela Fundação Calouste Gulbenkian, e na segunda, pela Rede de Bibliotecas Escolares, tendo sido selecionado no âmbito da Candidatura Ideias com Mérito 2010. 

Tratando-se de um projeto de leitura mediado pelos afetos, foi alvo de uma grande adesão: ao longo de 7 anos chegou junto de cerca de 400 famílias.

Em mês de aniversário, no ano que passam 10 anos sobre o primeiro projeto de promoção da leitura em família no agrupamento António Feijó, queremos reviver alguns dos principais momentos desta "História", através de iniciativas diversas.

Para além das comemorações especiais do dia de aniversário Lê para mim..., que terão lugar já no próximo dia 17, teremos:

- lançamento de Logotipo comemorativo;

- exposição de trabalhos;

- e revisitação das obras que deram corpo a este projeto, através da apresentação de comentários / sinopses e sugestões de abordagem às mesmas.

A leitura está em festa, e as família de Parabéns: 

vamos comemorar com LIVROS!!

MANA - Porque hoje é o dia dos irmãos

A propósito do dia dos irmãos e a propósito de prémios, (ou até sem propósito, porque para ler não precisamos deles), aqui fica a publicação mais recente do Planeta Tangerina, que acaba de ganhar o

I PRÉMIO INTERNACIONAL de SERPA PARA ÁLBUM ILUSTRADO,

O Prémio é uma parceria entre a Câmara Municipal de Serpa e o Planeta Tangerina,
E a obra é esta:

 MANA de Joana Estrela

"Não estranhem os leitores encontrar páginas riscadas, autocolantes colados ou desenhos rabiscados sobre as páginas deste livro: uma irmã mais nova passou por aqui... e deixou um rasto de destruição à sua passagem. 

Mordidelas, bonecas partidas e alguma batatada, num “drama clássico” entre irmãos (neste caso, irmãs) que marca a estreia de Joana Estrela no Planeta Tangerina." (P.T).

Podes folhear um bocadinho da obra na página do planeta tangerina

O papel da família no processo leitor

A família está implicada no processo leitor dos seus filhos desde o berço até à adolescência.

A presença cada vez mais marcante da tecnologia em geral e das redes sociais em particular vem aumentar a necessidade de acompanhamento por parte dos pais.

E já agora: aprender com os filhos também faz muito bem aos pais.

Vale a pena ver.

Leitura na Infância estimula atividade cerebral

Estudo revela que a leitura em família está fortemente associada à ativação de áreas cerebrais que impulsionam o processamento semântico, áreas críticas para o processamento da linguagem oral e da compreensão leitora, independentemente do nível socioeconómico da família. O que vem corroborar a "tese" de que a leitura nos primeiros anos de vida (e não só) também ajuda a esbater diferenças a esse nível.

O estudo foi dirigido pelo especialista John Hutton, do Cincinnate Children´s Hospital Medical Center. 

Mais sobre este assunto AQUI

leitura em família (Elisa Yuste)